Banca formada, monografia escrita nas regras ABNT. Agora é hora de colocar à prova o conhecimento, defendendo o tema da pesquisa em uma aula pública. Esse ritual acadêmico tão familiar aos estudantes das universidades, também faz parte da passagem dos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental para o Ensino Médio. Assim, os pais e responsáveis foram convidados para assistir as apresentações, em outubro, no Teatro GayLussac.
Os alunos foram orientados pelos professores e escolheram seus temas de pesquisas, que eram feitas em grupos. Comunicação de massa; Fake News; Drogas e suas consequências; eSports; a influência digital na formação da sociedade; Instituto Vital Brasil; A exigência de perfeição e beleza pela mídia e o Egito Antigo foram alguns dos temas presentes esse ano, dentre muitos outros.
A fala de abertura foi da nossa Diretora, Luiza Sassi: “Já são 11 anos de monografia que é um grande trabalho para alunos e professores. Trata-se de uma experiência de oratória que desenvolve competências essenciais na formação humana”.
Lúcia Cerqueira Gomes, mãe do aluno João, observa: “A monografia trouxe responsabilidade, compromisso, capacidade de organizar o pensamento e mostrar que está pronto para isso. É muito bom”.
O aluno Leonardo Saint’ Claire conta: “A monografia é vista como o trabalho mais importante antes de entrar no Ensino Médio. É algo incrível de se fazer e eu gostaria que existissem mais eventos de oratória como esse”. Bernardo Corado concorda: “Esse trabalho exige um amadurecimento muito grande, desde a escolha do tema até a apresentação. É um aprendizado para a vida, todas as escolas deveriam ter”.
