O Dom Quixote em cena ganhou uma nova versão para os alunos do 7º ano pela Turma do Alegretto, transformando a leitura do clássico de Miguel de Cervantes em uma experiência de aprendizagem, criatividade e expressão artística.
Ao trabalhar o clássico livro Dom Quixote, de forma interdisciplinar, nossos alunos do 7º ano vivenciaram a aprendizagem explorando diferentes formatos. Para potencializar esse aprendizado, a Turma do Alegretto preparou uma releitura da obra, trazendo a linguagem teatral das máscaras para o Teatro GayLussac.
A integração entre diferentes áreas do conhecimento transformou o conteúdo em experiência, desenvolvendo criatividade, interpretação e pensamento crítico. A atividade reforça a importância do teatro como ferramenta pedagógica e como espaço para ampliar repertórios culturais dentro da escola.
Quer conhecer um pouco mais dessa experiência? Assista ao nosso reels sobre a interdisciplinaridade com Dom Quixote. Clique aqui.
Os alunos leram o livro “Dom Quixote” em uma atividade interdisciplinar entre Língua Portuguesa e História, com os professores Thayane Fonseca e Pedro Claudino. A partir da leitura, produziram capas de jornais criativas, com manchetes e notícias inspiradas na obra, trazendo novos olhares e atualizando a narrativa para diferentes contextos.
Como forma de ampliar o repertório cultural e fortalecer a conexão entre diferentes saberes, os estudantes também assistiram à montagem preparada pela Turma do Alegretto. A apresentação mostrou a potência de ter, em nossa escola, o teatro como parte do currículo e como uma experiência que aproxima os alunos da arte, da literatura e da construção coletiva.
Para Caio Passos, ator da Turma do Alegretto, a obra continua atual e possibilita conexões importantes:
“D. Quixote é uma história atemporal, uma das mais lidas do mundo, e que nos deu a oportunidade de integrar teatro e ensino, algo que faz todo sentido.”
O Dom Quixote em cena reafirma a importância de experiências que unem literatura, história, teatro e criatividade, proporcionando aos alunos diferentes formas de aprender e se expressar.
