Espetáculo sobre Anne Frank aproxima alunos da história e da força da escrita

A peça Anne Frank: Fragmentos do Diário levou os alunos do 6º e 7º ano a um encontro sensível com a história, a literatura e a reflexão. O espetáculo foi um convite a sentir, pensar e se conectar com as palavras e vivências de Anne, compreendendo, por meio do teatro, a força da escrita como registro de memória e expressão. Assim, a aprendizagem ganha novas formas, amplia olhares e transforma cada momento em significado, já que viver a arte também é aprender.

“É muito importante a escola proporcionar a experiência teatral para os alunos, já que as famílias costumam levar as crianças ao teatro na primeira infância, mas depois existe um ‘gap’ nesse público”

Giovanna Sassi, atriz da peça e ex-aluna

A história atemporal que fala sobre os horrores do Holocausto, mas também sobre os dilemas típicos de uma adolescente, ganhou vida no palco com a adaptação teatral estrelada por nossa ex-aluna, Giovanna Sassi. A montagem aproximou ainda mais os estudantes dessa narrativa marcante, reforçando o papel do teatro como ponte entre conhecimento, emoção e empatia.

“A peça foi ótima e aumentou minha vontade de ler o livro. Descobri várias informações que eu não sabia. Trazer o teatro para a escola incentiva a aprender melhor. Apesar de ser triste, o espetáculo foi uma forma divertida de aprender mais sobre o tema”

Alice, aluna da 6M3

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